落花生读后感
前几天，我读了《花生》这篇文章，里面的原理对我帮助很大。文章中说的“人应该做有用的人，而不是只做正派但不善于与人相处的人”，给我很大启发。
我们中的一些人只关心外在美而忽视内在美。
有一次我看见姨妈盘着头发，穿着一件非常优雅的衣服。
她拿了一块香蕉皮扔在路边，若无其事地继续前行。
附近的路人看到他，毫不犹豫地捡起了香蕉皮，扔进了垃圾桶。
我觉得这个看不见的路人比那个穿着漂亮衣服却失去了美丽心灵的阿姨更值得我们欣赏。
这些只顾体面却对社会无用甚至有害的人不就是摆设的花瓶吗？ 你一直听说过包青天吧？ 这是一个家喻户晓的名字。
他的脸色黝黑，一点也不漂亮。
然而，他帮助了多少人，解开了多少生死谜团，还了多少人无辜！ 就像《花生》里说的，他是一个长得不好看却为人做出贡献的人！ 人有好看的外表固然好，但外表的美永远无法与心灵的美相比。
我觉得暗恋不求名的品格更可贵，更精彩，更令人敬佩。
让我们都成为一个不求外表美丽，只求内心纯洁，对他人、对社会有帮助的人！ 读《花生》后的感想 今天语文课上，我们学习了第七课——《花生》。
本文讲的是“我们”在后花园种的花生的收获，以及“我们”在后花园庆祝丰收节的故事。
后花园的一个稻草亭，在讲花生的时候，他体会到了做人的道理：人应该做有用的人，而不是只顾尊严而对别人没有好处的人。
学完这篇课文，我相信我们学生也应该像花生一样，做一个真正的人，而不是做那些看起来很好但一无是处的人。
生活如此，学习更是如此。
当取得成绩时，学生不应该沾沾自喜，整天谈成绩，而应该继续努力，争取取得更大的成绩。
如果你因为取得了一些成绩而停止努力，就像老师常说的那样：“如果你不进步，你就会落后。
” 如果你没有取得进步，而其他人却取得了进步，这不重要吗？你退缩了吗？ ！ 有些学生不会比较谁学习更好、谁吃得好或穿得好。
今天我发现他穿得比我好，我的第一反应是“我也想要”。
久而久之，我已经养成了一种习惯，看到什么就想要什么。
这样一个只顾外表而不充实内心的人，不会成为对国家有用的人。
相比之下，那些不追求表面荣誉，而是默默地将自己的劳动成果奉献给他人的人，才更有价值、更受尊重。
就像教练训练运动员一样，运动员在比赛中赢得了冠军并获得了奖牌。
这里面强化了教练们的辛苦，但是教练们并没有像运动员那样成为明星，但他们并没有因此而感到委屈。
再比如制造火箭的科学家，更引人关注的是制造火箭的火箭。
飞上了天空，但科学家们仍然默默工作，继续朝着下一个目标努力。
所以我们一定要有花生精神，向受人尊敬的教练、学者学习，做一个不求表面荣誉、默默无闻、吃苦耐劳、对国家和社会有用的人。
“落花生”读后感
最近读了《Eanuts》，感觉里面蕴含的哲学对我很有用。文章说，“做一个有用的人，而不是一个只追求最光鲜亮丽的外表而对别人没有用处的人”。
生活中，有些人过于注重自己的外在形象，而忽视了自己的内在力量。
比如，我看到我喜欢的阿姨刚刚穿好衣服。
当他看到路人的样子有些花哨粗俗时，他毫不犹豫地捡起了香蕉皮，扔进了垃圾桶。
注重外表而忽视内心的人，在别人看来就是一个奇妙的器皿。
历史上，包拯就是这样的典范。
虽然他外表平凡，但他为人民维护正义，破获无数案件，赢得了人们的尊重。
这句话用在《花生》里再恰当不过了：外表并不重要，重要的是内心的光彩和贡献。
外表固然不错，但心灵的纯洁和对社会的贡献才是真正的价值观。
因此，我钦佩那些外表不吵闹、内心纯洁、奉献精神的人。
让我们努力成为这样一个真正造福他人、造福社会的人。
《落花生》读后感
仔细阅读一本名著，相信你会有很多值得分享的收获。
这个时候，你需要认真思考如何写出你的读后感想。
您想知道阅读后如何写评论吗？ 以下是我为您整理的《花生》的评论。
希望对您有所帮助。
学完《花生》这课，我们感觉受益匪浅，明白了一个很重要的道理。
课文《落花生》主要写花生丰收节期间，茅草亭里“我”与父亲的对话。
爸爸问笔者，花生有什么好处？ 他还说，“花生虽然看起来不好看，但是很有用。
” 作者终于明白了道理，说人应该做有用的人，而不是只顾尊严而不为他人做事的人。
这是全文的中心，它告诉我们：“如果我们想对社会有用，就不能只注重外表等外在的东西。
实用的就是好的。
有 生活中有很多事情，比如有的人出门前总是把自己打扮得很漂亮，但这样的人在职场上很容易被淘汰；有的人平时穿得很朴素，干的活也很辛苦，工资也很低。
低，但它们非常重要，因为没有它们人类就无法生存。
比如，我们随处可见环卫工人，他们每天早早起床，一丝不苟地扫着灰尘，扫掉最后的落叶，却只能遭到人们的鄙视、辱骂和鄙视。
他们，我们的家园将被垃圾覆盖和掩埋，这些人难道不值得我们尊敬吗？
花生让我想起了花生。
虽说是花生，但花生在一颗花生中占据着最重要的地位。
没有人是空花，失去一粒花生，你就失去一粒花生。
让我们记住这个真理！ 具有花生性格的人将会在未来的竞争中获胜，而那些爱慕虚荣的人只会被淘汰！ 这是我读完《花生》后的感受
读完《花生》2我五年级了。
这学期，我学了一篇课文，名叫《花生》。
这是一篇真实记录了作者童年种植、收获、品尝花生以及与父亲共度时光的叙事散文。
讨论花生。
仔细读完《花生》，文字其实表达了作者不求名利，只求做一个对社会有益的人的远大理想。
当我读到《原来你一定像一颗花生，虽然它不漂亮，却很有用》时，我才发现，花生虽然没有华丽的外表，但却是朴实无声的。
奉献精神，不求名利。
这种精神难道不值得我们学习吗？ 做人应该踏实，不应该浮华。
读着读着，我读到“所以，人应该是有用的人，而不是只做正派而不是对别人好的人。
”这时，我意识到人应该是诚实守信的人。
；人应该是对社会有贡献的人。
读完文字后 “花生”，让我想起了我的爷爷，他是一位从教40多年的老教师，他为教育事业付出了辛劳； 每天，从早上到晚上，他都在努力工作，两鬓都白了，但他看着自己训练的学生，却从不抱怨！登上成功的殿堂！ 当他看到自己的学生接受鲜花和掌声时，他却默默地站在一旁。
他也与人民一起为自己的学生鼓掌，从不居功自傲。
他多么伟大啊！ 他多么像一颗花生米——不求名利，却默默付出！
读《花生》后的感想3这不是我第一次读《花生》。
早在五年级的时候就看过了，但是书上的文章已经被删改了，我一直惦记着。
看原著……我有幸在一本《散文词典》里读到了它。
并且有了新的感受。
这篇文章虽短，却蕴含深刻的道理。
既然这篇文章出现在散文词典中，就意味着它是一篇散文。
散文主要阐释哲学，常常借助物体。
本文主要关注花生。
从种植花生、收获花生，到讨论花生，我们从三点来谈谈花生。
关键是他父亲的一段话：“花生不像其他水果那样令人钦佩，但却默默地做出了贡献。
” 这段话不仅体现了父亲对花生的尊重和对花生品质的钦佩，也体现了他希望自己的孩子们也要做一个简单的人，一个默默奉献的人。
我奶奶在山西的山上也有一块花生地。
花生未成熟时，是丑陋的豆子。
当我第一次看到它们时，我什至没有认出它们是花生。
但我全家都爱吃花生，经常把花生当饭前配菜吃。
可是除了奶奶谁知道花生没熟的时候样子有多丑呢？
让我们向花生学习吧！ 他默默无闻，不求出名，只求踏踏实实的生活。
你不需要花一生去和别人竞争，但你应该更加努力，在别人不注意你的时候选择自己的路。
只有脚踏实地的人，才能取得成功！
花生埋在地里，一个不起眼的小东西，但它的好处却很多。
小小的花生，蕴藏着深刻的道理。
《花生》课文通过作者小时候在花生丰收节期间家人品尝花生、谈论花生的故事，告诉我们一个道理：“做一个有用的人，而不仅仅是一个体面的人” 人。
” ，以及那些对他人没有好处的人。
”
本文作者徐地山，笔名罗华生。
他特意给自己取了一个与落花生谐音的笔名。
这是因为，作者许地山想要成为一个像落华生那样有性格的人，不张扬，不光是外表，而是一个务实、有用的人。
一颗不起眼的花生能够指引一个人的人生方向，这是多么伟大的事？
是的，这个世界上的一切都在默默地活着。
只要你用心去体会、去感受，你就会发现一切的不同，你的思想就会豁然开朗，你的心灵就会因震撼而兴奋。
也许他们只是一只顽固的小蚂蚁，一支用来写字的铅笔，一张可以用来画乌鸦的白纸……
《花生》一文不仅告诉我们一个道理 ，它让我们知道，世界上的一切都在用无声的语言告诉我们更多的道理，让我们理解并健康成长。
《罗花生》是中国著名作家许地山的一篇文章。
我怀着崇敬的心情读了《罗花生》这篇文章。
我感触很深，也加深了我对罗花生的认识。
知道。
本文主要讲的是：作者许地山一家利用后院的空地种了一块花生，取得了丰收。
母亲把花生做成各种美味佳肴，邀请父亲参加聚会。
父亲给笔者的兄弟姐妹讲了花生的事：花生把果实埋在地里，而不是像苹果、桃子一样长在高高的树上炫耀自己的果实，而是默默地给你的果实，从不炫耀你的果实。
这让我想起了发生在我身上的一件事。
我记得那是一个阳光明媚的日子。
我哼着小曲，快步走向学校。
突然我发现了一位穿着西装、皮鞋的叔叔。
他把手里的香蕉皮扔在了地上，一个弯着腰的老清洁工。
我一言不发地捡起那些香蕉皮，心里非常感动。
至于身后那个正在检查果皮的清洁工，大叔连看都没看。
也许他会冷笑，甚至嘲笑。
在他眼里，清洁工的地位是多么的低啊！ 但就是这种地位低下的人却默默地奉献着自己的一切。
他们就像花生米一样，实用、有用，为城市文明创造了辉煌。
我的思绪又回到了《花生》那篇文章。
我捂着头沉思。
我想做一个有用的人。
做一个只讲正派但对别人没有好处，甚至对他人和社会有害的人。
如果我们身边的人都能像那些清洁工一样，默默奉献，尽力为社会多做一些好事，但不夸耀自己，那么我们的社会将会多么美好，人与人之间将会多么融洽和谐。
！
今天读了《花生》，感觉很幸福。
这篇文章写得很好，对我很有帮助。
《花生》是著名散文家许地山的作品。
文章通过全家人在吃花生前的谈话，告诉我们，我们应该像花生一样，不仅注重外表，更注重现实。
作为一个人，要做一个对国家、对人民有用的人，不要做一个只顾尊严而不利于他人的人。
作者用花生来说明如何做人。
简单易懂，却生动地阐释了道理，给人留下深刻的印象，充满教育意义。
目前确实有一些年轻人喜欢炫耀、炫耀，表面上穿得很“洋”，看起来很“漂亮”，但他们不求上进 并且不愿意努力学习和工作。
这非常糟糕。
大多数年轻人不是这样的。
他们能够珍惜今天的美好时光，锐意进取，努力学习，努力工作，准备将来为祖国做出贡献。
我想曾经有一段时间我总是喜欢和别人攀比衣食，有时也想表达自己，有点浮华。
读完《花生》这篇文章后，我意识到我的做法是错误的。
读完课文后，我认真思考了文中的话。
我们要像花生一样，茁壮成长，不辜负祖国的期望。
《花生》这篇课文我读了很多遍，读得越多，就越有趣。
现在，我可以背诵全文了。
我一定要牢记文中提到的原则，脚踏实地努力学习，不断进步，将来做一个对人民、对社会有用的人。
今天读了《花生》这篇文章，里面蕴含的原理让我受益匪浅。
文章中所说的“人应该做有用的人，而不是只做正派而不是对别人有好处的人”给我很大的启发。
我们中的一些人只关心外表的美而忽略了内在的美。
我的父亲教导我们要像花生一样。
虽然它们看起来不太好，但它们非常有用。
我觉得父亲说的太对了。
如果它看起来不错但什么也做不了，那就像是一个绣花枕头和一袋稻草。
有什么用呢？ 又如萝卜，外表看上去又大又白，但里面却是空心的。
可以吃吗？ 虽然他们的外表可能不太好，但他们是有用的人，愿意帮助别人，为人们做实事。
《花生》让我想起了蜡烛，它常常被人类忽视，因为它不像电灯、霓虹灯那样明亮华丽。
然而，停电的时候，蜡烛总是挺身而出，用自己的生命驱走黑夜。
，给人们带来光明。
它是如此平凡，却又如此伟大。
它不会因为自身而熄灭火焰。
直到生命的最后一刻，它依然无私奉献。
它的一生都在思考人类、奉献人类。
它的精神值得我们学习。
目前确实有一些年轻人喜欢炫耀、炫耀，表面上穿得很“洋”，看起来很“漂亮”，但他们不求上进 并且不愿意努力学习和工作。
这非常糟糕。
大多数年轻人不是这样的。
他们能够珍惜今天的美好时光，锐意进取，努力学习，努力工作，准备将来为祖国做出贡献。
我想曾经有一段时间我总是喜欢和别人攀比衣食，有时也想表达自己，有点浮华。
我五年级第一学期的时候，学过一篇课文，叫《花生》。
这是一篇真实记录了作者童年种植、收获、品尝花生、与父亲讨论花生的叙事散文。
仔细读完《花生》，我发现文中的材料其实表达了作者不求名利，只求做一个对社会有益的人的远大梦想。
当我读到《所以你要“像花生一样，虽然不好看，但是很有用”时，我才发现，花生虽然没有华丽的外表，但却是朴实无华、默默无闻的。
专心致志，不求名利。
这种精神难道不值得我们学习吗？ 做人应该脚踏实地，而不是浮华。
当我读下去时，我读到：“那么，人就应该成为有用的人，而不是轻浮的人。
” “一个只注重外表，对别人没有好处的人。
” 这时，我认识到自己一定要做一个诚实守信的人； 我一定要做一个对社会有贡献的人。
不要做一个只注重外表，不讲诚信的人； 我必须对他人和他人诚实并值得信赖。
对社会没有贡献的人； 甚至危害社会的人。
读完《花生》这篇课文，让我想起了我的爷爷，他是一位老教师。
从教40余年，他把心血奉献给了教育事业； 他培育了祖国一代又一代的花朵； 他每天早早来到学校，从早到晚努力学习。
他努力工作，从满头黑发到鬓发斑白，却没有一句怨言！
当他看着自己培养的学生登上成功的殿堂时。
当他看到学生接受鲜花和掌声时，他默默地站在一旁，也和其他人一起为学生鼓掌，从不把功劳归于自己。
他。
他是多么伟大啊！ 他多么像一颗花生——不求名利，而是默默付出！
读完《花生》这篇课文，让我明白了“人要有用”的道理 人，而不是只顾尊严而不为他人做事的人”
本文作者是花生丰收节过来的徐地山。
谈论花生的好处，用比喻来形容人，揭示花生的功效不求名、默默无闻、无私奉献的品格。
读完这篇文章后，我知道我们是。
我们一定要学习罗花生的性格。
在学校，我们必须比成绩和奉献精神，而不能与别人的美丽相比。
我们要做一个像花生一样的普通人，不是一个浮华的人，而是一个有爱心、有爱心的人。
热爱班上的事，不做偷懒的事，做对别人有利的事，不做对别人不好的事。
人的外表和内心都是美丽的。
美是无法比较的。
内在美才是真正的美。
我们的心一定要纯洁。
如果一个外表不怎么好看的人，能在默默无闻中做一些对人有益的事情，这个人就是我们社会需要的人。
而那些长得好看的人只懂得炫耀自己，不做任何对别人有益的事情，所以不会得到人们的称赞。
这篇文章。
告诉我们：在生活中，一个人不能炫耀，不能攀比，不能只顾外表，而必须有所追求，做一个勤劳、无私、乐于助人的人。
《花生》特别精彩，尤其是花生丰收节当晚一家人谈论花生的好处； 还非常中肯地指出了“做人”的原则。
这其中有两点。
第一点是：“所以你应该像一颗花生米一样，虽然不漂亮，但是很有用，不是看起来好看但没有实用性的东西。
”
上个月，我的邻居买了一只小猫回家。
这只小猫非常可爱漂亮，雪白的皮毛，大大的眼睛。
它很可爱，但它从来不抓老鼠，有时还和老鼠一起玩。
这件事证明了“并不是所有看起来好的东西都有用”的道理。
第二点是：“人应该做有用的人，而不是只顾尊严、对别人没有好处的人。
”
这句话结合了“外表好看” 它被引申为“只关乎体面”，“不实用”被引申为“对他人没有好处”。
总的意思就是你应该成为一个对人类有用的人。
有些人虽然衣着华丽，貌美如花，但一开口就说脏话，这是非常不文明、不礼貌的行为。
有些人虽然平凡，但却对祖国、对社会有用。
一个能为祖国争光的人。
读完这篇文字，我常常对自己说，作为一个人，我们应该像花生一样做有用的人。
如果我们都是无用之人，那我们活着还有什么意义呢？
《落花声》是一篇散文，也被选为我们的文本。
故事围绕一个农村家庭的孩子们参与种植花生、收获花生、吃花生、讨论花生的故事展开。
文章描述了收割花生的情景，探讨了食用花生时花生的价值。
本文用物体来比喻人。
谈论花生的用处，其实是对人们抱有期望。
解读本文的，必须从作者许地山的个人经历和生活背景开始。
许地山出生于抗日战争失败时期。
年轻时，他经历了父亲带兵反抗的经历。
因为与日军的战争，我从小就有了家国情怀。
我对国家的繁荣昌盛、民族的未来充满期待。
我希望自己能成为一个有用的人，为社会做出贡献未来的国家。
当辛勤劳动收获了花生，一家人都充满了喜悦。
当大家品尝完花生后，就开始讨论“花生有什么用？”这个话题。
父亲的话给了他深深的启发。
父亲说：“埋在地里的花生虽然不好看，但很有用。
” 这句话让我们看到了花生的特点。
虽然花生表面上看起来不起眼，不像一些鲜红的水果那么引人注目和受欢迎，但花生不负盛名，为人们创造了价值，让人们尝到了水果的美味，也把它当作了食物。
为什么这篇文章要选入教材呢？ 因为虽然文字很短，但它给我们带来的生活启发却是深刻的。
作为现代人，虽然没有战争和外敌入侵带来的伤害，但我们也要保持一颗心，努力做有价值的人。
以积极的心态、积极的奋斗，除了改善自己的生活之外，还要为他人、为社会尽微薄之力。
花生的故事告诉我不要做一个虚荣的人，要脚踏实地，让自己有价值！
读《花生》的感想12《花生》的作者是中国著名散文家许地山的作品。
许地山善于用平实简洁的语言表达对生活的感受，他的作品常常体现出一种安静而富有哲理的光彩。
《花生》就是这样一篇散文。
在《花生》中，作者重点描述了花生的“有用”品质。
例如：《妈妈》把花生做成了几种食物，说明了花生的多样性； 香味美，可以制油，人们爱吃，而且可以低价购买和食用，这就说明了花生简单、用途广泛的本质。
作者还用“父亲”的话表明，花生的美在于其内在的实质而非其外表：它不像苹果、石榴、桃子，有沉甸甸的果实挂在枝头，也没有 明亮且有吸引力的色彩。
当人们看到它的时候，甚至无法立即判断它是否结出果实。
作者将这一点延伸到生活中，“人应该是有用的人，而不是伟大而正派的人。
他高度推崇人的内在美，升华了文章的主题。
”
文章虽然短，但很精彩。
但其结构却十分严谨。
花生的形象按照种植、收获、食用、讨论的顺序逐层剥离，并有机地连接起来。
短短几百字，清晰地展现了作者对生活的真实感悟，以物喻人，歌颂了低调、内敛的优秀品质。
任何事物都有其存在的价值和意义，即使是不起眼的花生。
军训期间，我们住的宿舍楼前种了几片花生地。
起初，没有人知道这是一颗花生。
难怪，它就像是一片普通的草一样。
没有人会想到这是一颗花生。
我们只是想知道地里为什么有这么多干花生。
直到那天教官让我们掏出几粒花生，我们才明白。
那天，教官让同学们到宿舍门口掏出几粒花生。
当同学把它拔出来时，植株被连根拔起，根部还绑着大大小小几十颗花生。
指导员接过花生，给我们讲解了一些关于花生的知识，然后给了我……每个人都发了一颗花生尝尝。
我仔细观察了我得到的花生。
和超市里卖的花生没什么区别。
我剥掉了它的壳，露出了它的“红肚皮”。
我的花生里有两粒花生仁。
我捡到了一张并把它放进我的嘴里。
有点油腻的香味。
这是我对它的第一印象。
仔细咀嚼，似乎还有一点甜味。
不，我吃得太快了。
再吃一个。
我吃这个的时候，吃得慢很多，含在嘴里细细品味。
这次，我能明显感受到油香背后的甜味，真是太好吃了。
这时，我想到了许地山写的《花生》。
是的，花生味道鲜美，还可以用来榨油，但更重要的是，它虽然有用，但并不炫耀。
它们隐藏在地底深处，平凡如草。
除非你靠近他们，否则你不会认出他们。
它不像苹果、桃子、石榴那样到处炫耀它们的果实。
父亲在文章中的话仍然在我耳边回响：“我们必须像花生一样，因为它们是有用的，而不是伟大而美丽的东西。
人还必须是有用的人，而不仅仅是伟大和美丽的人。
一个正派的人。
”
我也想向Peanut学习，做一个有用的人。
《落花生》读后感
仔细读完一本名著，你心里一定有很多感想。
读完之后，您甚至可以坐下来写下您的想法。
如何写下读后感想，避免写“流水帐”？ 以下是我为大家收集的《花生》的评论（一般11篇，大家可以学习参考，希望对大家有用）。
《花生》课文讲的是收获“我们”种在后花园的花生。
“我们”在后花园的茅草亭里庆祝丰收节，我谈论花生。
那一刻我明白了做人的道理：你应该做一个有用的人，而不是一个只顾尊严而不为他人做好事的人。
读完这篇课文，我觉得我们的学生也应该像花生一样，做一个真正的人，而不是做一个只讲尊严却一无是处的人。
生活如此，学习更是如此。
学生取得成绩时，不应该满足，而应该继续努力，争取更好的成绩。
你不能因为取得了成绩就停止努力。
就是“不进则退”。
有些学生不比较谁学习更好，而是比较谁吃得更好、穿得更好。
这些人只注重外表，不丰富内心。
你不会成为对国家、对他人有用的人。
我读了《花生》课文，了解到了花生的优良品质。
《花生》讲述了作者一家人一起庆祝花生丰收节的故事。
笔者的父亲告诉他们：“花生是最珍贵的，它不像苹果、桃子、石榴，它们把鲜红、翠绿的果子高高地挂在枝头，让人一见钟情。
但花生更重要。
”它对人类很有价值，味道好，可以榨成油，非常经济。
” 作者的父亲教导他们要像花生一样。
虽然她们不漂亮，但是却很漂亮。
有用。
我认为花生从来不会在别人面前炫耀，不和其他水果比较自己的外表，默默地为人们做贡献。
我们应该学习这种花生精神。
生活中像花生一样的人有很多。
农民伯伯每天为我们种庄稼，无论严寒酷暑，我们社区的清洁工常常孜孜不倦地清洁街道、美化环境； 老师们每天在课堂上安静、勤奋地工作，批改作业，全心全意培养学生。
我们都要像他们一样，不要做只顾体面而不为他人做事的人。
课文《花生》通过作者的故事，讲述了小时候在花生丰收节品尝花生、谈论花生的一家人的一个道理：做一个乐于助人的人，不要做一个只讲礼貌而不为别人做好事的人。
本文作者许地山，笔名罗华生。
他特意给自己取了一个与落花生谐音的笔名。
这是因为作者许地山想要成为一个像落华生这样的人物，不张扬，不唯物。
在外表上，要做一个务实、乐于助人的人。
一颗不起眼的花生能带路，是多么美好的事一个人的一生？
“花生”文章是我最喜欢读的。
这篇文章中有很多句子蕴含着深刻的道理，对我帮助很大。
文章中写道：“桃子的好处有很多，但其中最有价值的一个是：它的果实埋在地下，不像桃子和石榴，果子鲜红鲜绿，高高挂在枝头，使得“花生长在地里，熟了还看不出有没有果实。
”这两句话表面上是说花生不结果实。
石榴其实是指社会上一些能言善辩，但缺乏吃苦耐劳精神的人，他们认为做着平凡的工作没什么大不了的，整天叽叽喳喳地说话轻声细语，他们把自己奉献给了自己的事业。
，努力工作，努力工作，成为对社会有用的人这句话也提醒我们不要做一个爱炫耀的人，而要做一个不贪图私利、只图谋利的人。
造福社会，不求任何回报。
一个人虽然外表美丽，但内心却是丑陋的。
这样一来，就算她打扮得漂漂亮亮的，人们也会讨厌她。
“人应该做一个犹豫不决的人，而不是做一个只关心体面而不担心……不为他人做好事的人。
”这句话告诉我们不要做一个只关心体面的人，而要做一个有真正能力的人。
只有认真做好对人民有利的事，才能成为对社会有用的人。
同时它告诉我们要像洛花人一样勤奋踏实。
做一个灵魂美丽、语言美丽、品格美丽、能干的人。
文章主要是：“我们”一家人一起庆祝花生丰收节。
爸爸和“我们”吃着花生，谈论着爸爸对花生品格的赞扬，让我们对普通人产生了感激之情。
我对普通的花生有一种敬佩的感觉
花生虽然不漂亮，但是很有用。
它们不像挂在树枝上的桃子、石榴和苹果。
体现了花生的珍贵品格，即使熟了也沉默不语，也不急于表现
泰戈尔说：埋在地里的根使枝条结果，但他们不求。
为了任何回报。
知道花生不是外表美丽，而是内心美丽，他毫无怨言地为别人带来利益，让我们想想我们身边那些在黑暗中辛勤劳作的普通工人，比如打扫卫生的阿姨，修剪枝条的园丁。
树枝。
他们做的工作并不让人羡慕，工作的成果也不引人注目，但我觉得他们应该真正为大家服务，像他们一样，给别人带来更多的帮助
并不是缺少美感。
生活，却缺少发现美的眼睛。
确实，看似不起眼的花生，却有着最朴实无华的内在美。
这种美影响了作者的一生，改变了我们生活和处事的原则。
父亲的教诲深深地烙印在他身上。
这让我决定做一个花生人。
《花生》想必是大家都熟悉的故事。
物品。
花生就是关于花生的。
当那里我想很多时候吃花生的时候，它们只是看起来很普通，不像苹果和桃子那么鲜艳，挂在树枝上等待农民伯伯来采摘>
但花生是在黑暗中播种在地里的。
他很平常，不炫耀，不傲慢，工作努力，勤勤恳恳地为人民服务。
。
就像我们生活中的警察，整天在烈日下坚守，维持人流秩序，每天“早起晚归”，早早给孩子上课，批改任务； 晚上; 医生，每天提供医疗帮助。
我们社会的美容师、清洁工、打扫街道的人，无论天冷还是天热……这些人真是值得我们敬佩！
花生不会炫耀它们的力量。
他们不像一些著名歌手和明星那样拥有荣誉并出现在报纸上。
现在花生让我尊重他们。
以前我觉得Peanuts长得很丑，味道也很普通……这让我对他有了新的认识：我永远不会忘记他默默的奉献，我很佩服Peanut一步一个脚印不断进步！
花生，我一定要学习和你一样的品质，简单不做作，不断追求进步！ 你的行为是我永远不会忘记的！
读《花生》后的感想 6 这学期我们学习了课文《花生》。
文字讲述了“我们一家人”在后花园的茅草亭里庆祝丰收节的故事。
我们一边吃着花生，一边聊天，从爸爸的话中学到了做人的道理：人应该做有用的人，而不是只做正派而不对别人好的人。
是的！ “花生有很多好处，但其中一个最有价值：它的果实埋在地里。
与桃子、石榴和苹果不同，鲜红、翠绿的果实高高地挂在树枝上，让你爱上人们。
一开始“我认为我们的学生应该像‘花生’一样。
然而，总有一些学生，一旦取得了好成绩，就整天谈论自己的成绩，生怕别人不知道。
就像小鸡下蛋一样，一会儿咯咯地叫。
老师经常教导我们“赢了不要骄傲”。
我们要脚踏实地，努力拼搏，争取更大的进步，如果因为取得了成绩而停止前进，那就成了老师常说的：“不前进就会倒退”。
”。
如果你原地踏步，别人往前走，你自然就会倒退！
我是一个讲究吃穿的人。
每天，当我打开门时，我就像一只猎犬，闻到了爷爷做的美味佳肴。
如果有好的食物，就多吃点。
如果没有美味的食物，有时你就不会吃饭。
穿衣打扮也是如此。
你必须选择，这个不适合你，你不喜欢那个。
母亲常常不知道该怎么办。
自从读了一个童话故事，我就完全明白了：有一只斑马，非常强壮，非常美丽，他整天与这个竞争那个。
有一天，他岌岌可危地去和狮子较量，结果成了儿子的盘中餐。
狮子吃完最后一口肉，舔了舔嘴角的血，说道：“虽然我没有你漂亮，但我有能力杀了你，你连自己都保护不了。
” ，那你长得再好看有什么用？” 是的，如果只注重外表，不充实内心，没有真才实学，就成不了有用之人。
所以我真的应该做一个“花生”。
而不是寻找表面上暂时的辉煌和辉煌，你应该努力学习，默默无闻，脚踏实地，努力学习本领，等待收获的季节，真正成为一个对别人有用的人。
今天我们学了《花生》这课。
在研究文字之前，看到，我觉得小花生没什么可写的，所以就拿它专门写一篇文章来研究一下。
简单地读了一下课文，我还是没能理解。
直到今天，我们吸取了这个教训，才找到了问题的答案。
读完课文，我发现花生长得很低，不引人注目。
当果实成熟时，苹果、桃子、石榴就会高高地挂在枝头，以鲜红、柔和的绿色向人们展示它们的美丽。
但花生埋在地下很深，你必须把它挖出来才能了解它。
这篇课文告诉我们这样一个道理：我们要向花生学习，即使它们的外表并不引人注目，但它们却很有用。
作为一个人，一定要做一个有用的人，而不是一个只顾尊严而不为他人做好事的人。
我们生活中爱吃花生的人有很多。
比如，我们每天打交道的老师都是无私、默默无闻、不求回报的“花生”。
他们就像我们吃饭穿衣的父母，而我们就像他们的孩子。
他们每天精心地传递知识、教育我们，让我们茁壮成长。
他们是园丁，为祖国的花朵施肥、浇水，让我们的精神不再空虚； 我是阳光，温暖我们幼小的心灵； 我爱我身边的每一位老师。
我想每个人都想成为一个外表端庄，内心更端庄的人。
然后我们就认真学习。
丰富的知识会让我们变得优秀，拥有一颗爱心会让我们的心灵更加尊严。
让我们的品德和花生来一场赛跑吧！
花生是日常生活中常见的食物，很多人都见过、吃过。
然而，读完《花生》后，我对它有了新的认识。
花生不仅味道鲜美，还蕴含着许多人生道理。
《花生》说：“花生虽然不漂亮，但是很有用，文中的父亲就是利用花生的实用价值来教育孩子的。
” 在父亲精彩的比喻下，孩子们能够明白自己应该成为有用的人，而不是只顾尊严而不为他人带来好处的人。
我们在文中看到了父亲的伟大，在文中看到了孩子们的理解。
是的，我们是祖国的花朵，是领导祖国的未来人才。
在日常生活中，我不应该享受物质上的奢侈，不应该伪装自己，不应该与别人攀比美丽。
因为外表固然重要，但并不是衡量一个人的根本标准。
如果你只顾得体，长得好看，整天闲坐着，伸手拿衣服，张口吃饭，做事不脚踏实地，不大度，你就不会为别人服务，又怎么能你要美丽吗？
我想，从现在开始，我要听从父母和老师的教诲，努力学习，努力上进。
用科技用文化知识武装自己，找到自己的用处：找到适合自己的生活。
尊老爱老年轻而以德服人。
从身边的小事做起。
尽自己最大的努力去帮助那些需要帮助的人，让别人得到你的帮助时快乐，当你帮助别人时让自己快乐！ 就在这时，一个七十多岁的瘦削男人出现在我的面前，到处捡着残羹剩饭。
一阵风吹来，老人冻得瑟瑟发抖，又冷又饿。
我赶紧跑回家，把妈妈的外套给她穿上。
我去了面包店，买了一些吐司，然后送给了他。
我看着她吃得津津有味，笑得很开心……
总之，我要时刻用“花生品质”来鞭策自己，脚踏实地做事，做一个诚实的人。
让你的未来一片光明！
夜晚，星光灿烂，月光灿烂。
我抬头望着深蓝色的天空，想起刚刚读过的许地山的散文《罗花生》，感到无尽的乐趣。
在《落花生》这篇散文中，爷爷许地山描述了丰收节当晚他和家人吃花生、讨论花生的情景。
通过父亲的话，我们知道了一个道理：做人要脚踏实地，不要做浮华的人，或者浮华的人，看起来很好，但对别人不好。
花生深埋在地底下，与桃子、苹果、石榴不同，鲜红、翠绿的果实挂在树枝上，让人一看就想吃。
花生吃的时候，从表面看是看不出是否熟的。
要知道它们是否成熟，您需要一把大铲子。
他无私地将自己的一切奉献给人们，甘愿被埋在黑暗的地下。
我们也要学习花生对祖国无私奉献的精神。
我爱吃花生，更爱花生的无私奉献。
《花生》的作者是中国著名散文家许地山的作品。
许地山善于用简洁凝练的语言表达对生活的感受，他的作品往往体现出一种宁静、哲理的光彩。
《花生》就是这样的散文。
在《花生》中，作者重点描述了花生的“有用”品质。
例如：“妈妈”把花生加工成不同的食品，说明了花生的多样性：味道鲜美，可以制油，人们吃得心甘情愿，而且可以便宜地购买和消费，体现了简单和多才多艺。
花生的性质。
作者还用“父亲”的话表明，花生的美在于其内在的实质而不是外表：它不像苹果、石榴、桃子，有沉重的果实挂在枝头，也没有明亮、有吸引力的色彩。
当人们看到它的时候，甚至无法立即判断它是否结出果实。
作者将这一理念延伸到生活中：“人应该是有用的人，而不是伟大而正派的人。
他高度推崇人的内在美，升华了文章的主题。
”
文章虽然简短，它的结构却是严谨的。
花生的意象按照种植、收获、食用、讨论的顺序被层层剥开并有机地连接起来。
短短几百字，清晰地展现了作者对生活的真实感悟，以物喻人，歌颂了不张扬、内敛的卓越品质。
本学期我们学了一篇课文，叫《花生》，是中国著名作家许地山写的。
本文讲述了作者一家人收获花生后举办丰收节的故事。
父亲通过赞美花生来教育兄弟们，让他们明白了一个道理：要做有用的人，而不是做人。
只顾着体面，不为别人做事的人。
看到这句话，我想起一件事：有一天，一位穿着西装的时尚阿姨和叔叔在街上笑着走着。
叔叔一手拿着香蕉和橙子，时不时地用另一只手把剥好的橙子送到阿姨嘴里。
看看身后的路，确实有一长排的香蕉皮和橘子皮。
干净的马路上，是那么的刺眼，让人感觉很不舒服。
“达！” 一个小女孩不小心踩到了香蕉皮，摔倒了。
“咯咯……”这位阿姨站了起来，是在为自己的笑话鼓掌吗？ 这笑声实在是太刺耳、太恶心了！ 正当我愤慨的时候，一位老人出现了，奋力扶起摔倒的小女孩，然后二话不说就去捡香蕉皮和橘子皮。
看着这个老者，我心中生出一种敬佩之情。
我立刻和他一起去收集香蕉皮……
我的思绪又回到了《花生》那篇文章。
我觉得做人应该是一个乐于助人的人，而不是一个只做正派但不善待别人的人。
如果我们身边的每个人都能像那位老爷爷一样，默默奉献，尽力为社会多做一些好事，而不是炫耀，那我们的社会该多美好啊。
