五年级语文上册《落花生》教学笔记
1、在示范课上，我把许地山的《罗花生》教给某镇一所小学的语文班长。2.我准备两个问题让学生思考：课文讲了什么？我们可以从这次事件中吸取什么教训？让学生带着这两个问题独立阅读课文并突出显示课文。
3.大约10分钟后，学生开始举手发言，分享读后感想。
一名学生向母亲分享了她种植花生的经历，并认为花生是一种不起眼的植物。
4.另一位女学生说，她也经历过种植和收获花生的过程，但没有人向她解释课文中的原理。
我借此机会引导学生思考课文的真正含义。
5.学生轮流发言。
有些人认为我们应该像豌豆一样谦虚。
有些人认为，我们不应该成为外表光鲜亮丽、内心空虚的人。
只追求表面的尊重。
6.我总结学生的演讲并表明他们已经抓住了课文的灵魂。
古人认为文字是用来解释事实的，文字通过有趣的故事传达了深刻的道理。
7.我进一步引导学生思考课文的优点。
学生们指出，作者巧妙地从讲故事开始，自然、详细、恰当地介绍了事实真相。
8.在讨论中，孩子们表达了对不同事物的喜爱，有的喜欢草，有的喜欢牛，有的喜欢老母鸡。
9.我鼓励学生想出既有教育意义又新颖的例子。
学生们纷纷举手发言，表达了对美的追求和对社会的理解。
10.讨论结束后，我向孩子们传达了一个重要的信息：人生有很多选择，但无论如何，我们都要成为对社会、对自己、他人有用的人。
11.下课时，学生们的掌声表明了他们对这堂课的热爱和对我教学的认可。
看到落花生这个题目你会想到什么?
当我搜索百度知道问题时，我看到了这个话题：花生让我想起了什么？查看全部三个答案钱宇轩j7美食小主人2020-09-06用食物陪伴自己，无论醒着还是睡着，外表，踏实。以下是留学网编辑为您带来的《花生》阅读体验，欲了解更多信息，请访问留学网。
我读《花生》的感想（一）五年级上学期，我学过一篇课文，名字叫《花生》。
这是一篇真实记录了作者种植、收获、品尝花生以及与父亲讨论花生的记叙文。
如果你仔细读《花生》，你会发现，文字其实表达了作者不求名利，只求做一个对社会有用的人的理想。
当我读到“所以你一定像一颗花生，它可能不好看，但它很有用”时，我意识到，花生虽然没有伟大的外表，但它是谦虚的，默默忠诚的，不求名誉的或财富。
这难道不是一种值得我们学习的精神吗？做人应该谦虚，不张扬。
当我阅读时，我读到：“所以人应该成为有用的人，而不是只关心尊严而不为他人做好事的人。
”这时我体会到，做一个诚实守信的人；有人为社会做出贡献。
不要做一个只注重外表而不注重诚信的人；对他人和社会没有贡献的人。
读完《花生》的剧本，让我想起了我的祖父。
他是一位老教师，为教育事业奉献了心血，培育了一代又一代祖国的花朵；他每天很早就到学校，所以从早到晚他都在危害社区。
他从早到晚努力工作，头发也从黑发变成了白发，但当他看着自己培养的学生走上成功殿堂时，他却从不抱怨，看到他的时候，学生们都在接受鲜花和礼物。
掌声，他默默地站在一旁，他也和其他人一起为自己的学生鼓掌，他从不居功自傲。
多棒啊！他多么像一颗花生米——不求名利，而是默默付出！回复于2020-09-06OK9下一个答案下一篇生活品质-贴心服务-特惠小学生汉语12345六年级知识总结点、俗语分类、挂图、墙报￥19.8元小学语文三四五六年级单词好用好写，知识点齐全小学入学考试卡片练习￥8.6元小学语文，四、五、六、六年级批改满意句子、卡片练习全套知识点￥19.8元拼多多生活品质广告_贴心服务_特色优惠新松读书笔记皮套这是简单摘录的读书笔记，小学读书笔记本16K/B5，中小学生笔记本。
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花生深埋在土里，不被别人认可。
花生通过“牺牲”让自己变得“有用”。
没有一个“自我”能够打破对物质事物的贪婪，而“自我”可以主动选择并承担自己的责任，使牺牲成为可能。
爱有“自我”和“无私”。
用“自我”达到“无私”的爱，世界广阔而慈悲。
扩展资料：《花生》虽然是叙事散文，但它也是通过物体表达志向的典范。
作者用“花生”这一人类最简单、最常见、最有用的花生来表达他“做一个有用的人，而不是一个伟大的、受人尊敬的人”的简单而珍贵的志向。
《开心果》的写作特点是简洁明快：没有陈词滥调，没有高深的辞藻，没有暧昧思辨的玄机，没有古今的自省，引文自夸。
然而，他在家庭聊天中透露出的简单见解却可以让人站得更高、看得更远，引发遐想和深思。
教育百科我的回答日期为2020-10-227已有12000个赞“花生”话题的由来“花生”话题的由来是花生生在花生花落的地方，所以叫花生。
“落”字又称花生，也能体现花生与生俱来的美。
作者写此文是为了牢记父亲的教诲，严格告诉自己要遵循“花生谚语”求实不求实。
担心。
请带着虚荣去生活。
因为父亲的这句话源于花生，他用花生的特性来形容做人的美德，希望自己的孩子也能像花生一样做人，所以，徐德禅一直在寻找这个象征。
他通过纯洁的心灵的行动表达了自己一生的生活及其最终目标。
延伸资料：“花生”二字清晰、简单、简洁，其含义一看就懂，但并不肤浅。
她的清句道出了人人都明白的道理：“做一个有用的人，而不是一个人”伟大而受人尊敬。
”而有些只是真诚的教诲和实际的希望。
然而，即使有这个简单的常识，也不是每个人都能理解其真正含义并付诸实践。
普希金曾说过：“精确和简洁是本质散文的品质。
这需要思考。
不经过思考，无论句子多么优美，都是没有用的。
小熊玩科技GJ于2020年10月249日回复点赞5087次-为您推荐更多有趣的-加载中
