部编版五年级上册语文第2课《落花生》课文原文及教案
【#教案#简介】《花生》是中国现代作家许地山的作品，通过种植花生、收获花生、吃花生、讨论花生的过程，记录了作家当年的家庭活动和接受的教育。他是个孩子。
以下是《花生》的教案，供大家参考。
【上篇】教育部五年级版第一卷语文第二课《花生》原文 我们家后面的花园里有半英亩的空地。
妈妈说：“闲着可惜了，你很喜欢花生，就打开来种花生吧，我们很高兴，居然收获了。
”妈妈说：“今晚我们要开一个丰收会。
” 你想让你爸爸来尝尝我们新种的花生吗？”花园里。
那天晚上天气不太好。
但是爸爸也来了，这很难得。
爸爸说：“你喜欢吃花生吗？买油。
”我说：“豆子很便宜，谁都可以买。
” 爸爸说：“花生的好处有很多，有一点是最可贵的：它的果实是长在地里的，不像桃子、石榴、苹果，鲜红的、绿色的果子高高地挂在树枝上，让人心旷神怡。
”它长在地上，你一眼就看不出来它是否结了果子，我父亲继续说：“所以你一定像个坚果。
虽然不漂亮，但是很有用。
”我说：“那就是一个有用的人，而不是一个只顾尊严而不为别人做好事的人。
” 父亲说：是的，这就是我对你的希望。
我们聊到深夜，我把花生食品都吃完了，但父亲的话却深深地印在了我的心里。
【第二部分】教育部编的五年级语文第一卷教案。
认识“刘”等6个新字，会写“木、伯”等8个新字；掌握多音字“扁”，理解“便宜、值得称赞”等词语的意思。
按照角色朗读课文，说出课文主句，理解课文 3、理解课文中深刻的句子，学习花生朴素、安静奉献的精神，理解“做人做事”的道理。
“人应该是有用的人，而不是只讲尊严而不为他人做好事的人。
”认识课文中的对比作用，课文的重点是根据角色朗读课文，理解。
了解文本中对比的作用。
教学难点包括理解课文中的深刻句子，学习谦虚、默默奉献的精神，理解“人应该做有用的人，而不是只对别人不好的好人”的道理。
【第三部分】部颁版上册五年级语文第二课《罗花生》教案教学目标： 1.认识“目”、“分”等5个生字，读多个注音字bia”准确，能写“亩”、“博”等8个字，能写“播种、浇水”等6个字。
2、有感情、分角色地朗读课文，理解课文中围绕花生写的。
3、可以理解的是，爸爸用豆子告诉“我们”要为别人做好事，而不是只做有礼貌而不为别人做好事的人。
教学中的重点和难点 1、本课的重点是引导学生通过对课文的整体理解和关键词的理解，了解花生的特点以及围绕花生所写的，并明确课文的轻重缓急。
2、难点是紧扣父亲说的那段话开始阅读体验，让学生了解以物代人的写作方法以及其中所蕴含的道理。
教学准备 1.布置学生收集花生的生长特性和花生的常识。
2、教师准备花生等水果的图片材料、文字材料和词汇卡。
教学时间：2小时 教学流程 第一课 1.引入新课，激发兴趣。
2. 初读课文，清除单词障碍。
3、再读一遍课文，得到一个整体的理解。
第二课： 1.温习旧课，引入新课。
2.阅读理解，体验情感。
3. 复习课文并做活动。
总结全文，深入其中：做人应该做有用的人，而不是只顾尊严而不为他人做好事的人。
五年级落花生课文语文书上的原文
花生文/徐地山 我们家后面有半公顷地。妈妈说：“荒废了太可惜了，既然你爱吃花生，那就建一个花生园吧，我们的姐姐、哥哥、小女孩都非常喜欢，买种子的就买种子的，还有。
” 几个月后，我们就破土动工了，我们说：“今晚我们可以举办一个秋季派对，邀请你爸爸尝尝我们的新花生，怎么样？” 母亲做了好几种食物的花生，还命人在花园的茅草亭里举行节日。
那天晚上天气不太好，但是爸爸也来了，这很难得，爸爸说：“你喜欢吃花生吗？” 姐妹们解释道：“花生的味道非常好闻。
” 哥哥说：“花生可以用来榨油。
” 无论你是谁，都可以低价购买并食用，这就是它的优势。
” 爸爸说：“花生当然是有用的，有很多，但有一种东西是非常值钱的，地里的果子，等到成熟的时候，一不小心就可以挖出来，你不能立即看到它有没有果子。
” 你必须等到你触摸它。
投标。
他也点了点头。
父亲接着说：“所以你一定像花生一样，因为它们是有用的，而不是伟大而美丽的东西。
” “是我对你的希望。
”我们聊到深夜，虽然花生食物都吃光了，但父亲的话依然深深印在我的心里。
丹台景明|2010-12-0821945
落花生是几年级的课文
1、《花生》是人民教育出版社五年级版第一卷课文。这是中国现代作家许地山的作品。
这是一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——讨论花生”来写，真实记录了一次家庭活动和作者小时候接受的教育。
散文描写了一家人收割花生的情景，讲花生的好处，借物比喻，揭示了花生默默奉献、不求名誉的性格。
它说明人应该做有用的人，而不是只顾尊严而不做任何对别人有好处的人。
2.原文 我们的花园里有半公顷的空地。
妈妈说：“闲置太可惜了，你爱吃花生，就打开来种花生吧。
” 兄弟姐妹非常高兴，买了植物，耕地，播种，浇水，施肥，几个月之内，你就收获了庄稼。
妈妈说：“今晚我们过丰收节，要不要你爸爸来尝尝花生？妈妈用花生做了好几种食物，吩咐我们在后面的茅草亭里过节？” 花园。
晚上天气不太好，爸爸却也来了，真是难得。
爸爸说：“你喜欢吃花生吗？” 榨油”我说：“花生便宜，大家都买得到。
”爸爸说：“花生好处多多。
同样是最有价值的：果实埋在地下，不像桃子、石榴、苹果那样，鲜红鲜绿的果实高高地挂在枝头，让人一见钟情，它生长在当它成熟时，你无法立即判断它是否结出果实。
你必须把它挖出来才能找到答案。
爸爸接着说：“所以你应该像花生一样，虽然不漂亮，但是很有用，我说：“那么人就应该是有用的人，而不是只顾尊严、不为别人做任何好事的人。
“我父亲说：‘是的，这是我对你的希望。
’ 我们聊到深夜。
我吃完了所有的花生食品，但父亲的话却深深地印在了我的心里。
