草原课文
1 它表达了作者对草药土地的热爱以及他对蒙古和汉族部落的深厚感情。2 原始文字：这次，我看到了草药土地。
天空比另一个地方更美丽，空气是如此新鲜，天空是如此灿烂，以至于我总是想唱歌以表达自己的喜悦。
在世界下，它是一千英里，但不在一个广阔的世界中。
四面都有山丘，平坦的地面绿色和绿色的山丘。
绵羊爬到山顶，然后再次倒下。
这些山丘的线条非常柔软，就像中国面板中的绿色面板不会由墨水线确定，绿色到处流动，并轻轻流向云。
这种情况很棒且舒适。
在这个世界上，即使是马和大母牛，有时仍然是固定的，好像它们是草药土地的无限乐趣。
3 我们正在参观Chinper Tiger Banner。
汽车在到达目的地之前步行1 5 0英里。
一百五十英里，所有草药土地。
如果您步行1 5 0英里，那么草药将保留。
在草药土地上行驶非常自由和轻松。
当我第一次进入草药土地时，除了某些飞翔和跌落的鸟外，我听不到任何声音或任何东西。
走了很长时间后，我看到了一条像玻璃一样明亮的旋转皮带 - 远处的河流！ 由于存在更多的牲畜和绵羊，我看到了一匹马羊群，鞭子的声音微弱。
快到了。
突然，好像风暴在吹，一群马在山上出现。
我们就像彩虹。
这是主人来数十英里之外的远方客人的时候。
当他们看到我们时，主人立即转过马，高呼，奔跑，从汽车从左到右走到路。
安静的草药土地已经变得至关重要：听到了颂歌，汽车和蹄蹄。
这辆车跟着马，飞过山，看到了几欧元。
4 除酵母外，还有许多马匹和许多汽车。
有很多人，他们都来到了数十英里外的马或汽车来看我们。
这匹马的主人出来下车。
我不认识她的手，因为我总是热烈地携带它，而且我无法驱散它。
每个人都有不同的语言，但是他们的心是一样的。
分享，握手并再次微笑。
你说的是给你，我说的是我的一般的含义是民族团结和互助。
5 在某种程度上，我进入了UL。
倒入牛奶茶，放入豆腐牛奶。
一段时间后，热情好客的主人带来了羊肉板。
干部挪用了我们，七十多岁的人烤了我们。
我们将重复一遍，主人再次举起他的杯子，我们将重复。
目前，Ewenk Girls戴着尖头的帽子，他们慷慨而有些害羞，唱着客人的流行歌曲。
我们旅行的歌手开始迅速唱歌。
唱歌似乎比任何语言都要高。
6 .晚餐后，年轻人表演马和摔跤，而女孩进行了种族舞蹈。
还跳舞客人，唱歌，骑着蒙古马。
太阳已经是西部了，没人愿意离开。
是的！ 我如何放弃蒙古人和汉人之间的深层爱？
《草原》这篇课文的主要是什么?
本文的作者是当局的作者，当局听到了嘉宾的严重性，蒙古草的生长是温暖的。与主人和陌生人一起喝酒和娱乐的场景。
这些图片，环境，人类感情的例子以草地的美丽和美丽的美感来表达。
同时，作者表达了他对草原的热爱以及蒙古和汉族部落之间的深厚友谊。
扩展信息：“ Premini”是现代作家和近夜创建的出版物。
五年级教科书（旧书籍）是由学习教科书的第一卷选择人民教育教室和六年级教科书的六年级的第一卷。
文章反映了三张清晰的图片，碎片，欢迎奇怪的客人和托管鞋子。
最后，作者说：“我如何与蒙古和真诚的爱的深爱分享？
《草原》这篇课文的主要是什么？
“ 1 “草地”的主要总结了“草原”的主要：通过作者首次访问内蒙古草和喝酒并玩得开心的客人，它比所有人的其他地方都更美丽侧面是绿色的绿色山丘，“草原”也说明了她在蒙古蒙古的草地和舞台上受到蒙古同胞的热烈欢迎时所看到的美丽的大自然。草原的主要和中心思想？是什么？
1 2 这篇文章的核心思想是展示草地的广阔美丽和简单的蒙古风格。老挝先生，她通过详细记录牧场和蒙古人民的生活来表达对这片土地的深厚爱好。
3 文章不仅描述了牧场的自然风光，而且还描述了蒙古和汉族之间的深厚友谊。
老挝先生，她以自己的个人经验展示了国家之间和谐与相互共存。
